Cette publication s’intéresse à la très grande richesse associative des MJC et vise à fournir des repères actualisés pour comprendre le paysage étendu, divers et mouvant qu’elles composent.
De l’association quasiment entièrement bénévole à celle gestionnaire d’équipement dans le cadre d’une délégation de service public ou encore à celle qui anime une scène culturelle de proximité en milieu rural, 1000 MJC, toutes singulières, maillent le territoire.
Elle revient également sur l’histoire de leur structuration confédérale et propose des éléments de définition de l’éducation populaire, référence phare et structurante pour les associations adhérentes.
Elle s’adresse en priorité aux chargé·es de mission DLA, aux consultant·es prestataires du DLA, ainsi qu’aux structures associatives.
SOMMAIRE
▹ Pourquoi s’intéresser aux MJC dans le cadre du DLA ?
▹ Histoire et structuration actuelle du mouvement des MJC
▹ MJC, entre éducation populaire et animation socioculturelle : de quoi parle-t-on ?
▹ MJC : une première esquisse de portrait
▹ Enjeux d’accompagnement
