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L’école de musique associative

Les écoles de musique associatives constituent un vaste réseau dynamique sur l’ensemble du territoire. Cette fiche-repères, réalisée par Mireille Courdeau / Combustible, en décrit le fonctionnement et les enjeux.

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Au sommaire :
▹ Historique, contexte et actualités
▹ L’enseignement artistique et ses différents types d’écoles
▹ L’organisation des cours au sein des écoles associatives
▹ Les enseignant.e.s : régime d’emploi, formation, diplômes et cas particuliers
▹ La gouvernance et le pilotage d’une école de musique associative
▹ L’économie d’une école associative
▹ La place de l’école de musique associative dans le territoire
▹ Focus sur quelques tendances et enjeux d’accompagnement

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↘ Les fiches-repères d’Opale/CRDLA Culture sont réalisées en partenariat avec les réseaux et fédérations des arts et de la culture ainsi qu’avec des spécialistes des questions abordées.
Elles ont pour objectif de donner des clés de compréhension sur un thème, une problématique ou un domaine culturel précis.
L’association de sauvegarde et d’animation du patrimoine (2023)
Le bureau d’accompagnement et de production (2021)
Le tiers lieu à dimension culturelle (2020)
L’école des arts du cirque (2019)
Le lieu intermédiaire (2019)
La radio associative (2018)
La compagnie de spectacle vivant (2018)
Le lieu de musiques actuelles (2018)
Le cinéma associatif (2012)
Les collectifs d’arts plastiques et visuels (2012)
L’écomusée et le musée de société (2009)
L’ensemble vocal et instrumental (2009)
La ludothèque (2009)
Le studio de répétition en musiques actuelles et amplifiées (2005)



MAJ - mars 2024